Меню ежедневного горячего питания
31.03.2025 г.
01.04.2025 г.
02.04.2025 г.
20.03.2025 г.
21.03.2025 г.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Без категории
АИС «Навигатор»
Буклет-для-родителей-Навигатор
СДАЙ МАКУЛАТУРУ - СПАСИ ДЕРЕВО!
Анкета
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17 с. Отрадо–Ольгинского муниципального образования Гулькевичский район им. Героя Российской Федерации И. В. Ткаченко
для проведения мониторинга мнения родителей (законных представителей) учащихся по вопросам оказания платных образовательных услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц
1. Известен ли Вам телефон или электронный адрес региональной или муниципальной постоянно действующей «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях:
А) Да, известен;
Б) Нет, по я знаю, где его можно найти;
В) Не известен;
Г) Мне это не интересно.
2. Известно ли Вам, что на официальном сайте образовательной организации, в которой находится Ваш ребенок, размещен документ о порядке оказания платных образовательных услуг:
А) Да. нас уведомили в школе;
Б) Да, я регулярно посещаю сайт школы;
Б) Нет, не знаю об этом;
Г) Мне это не интересно.
3. Известно ли Вам в каком порядке, и на каких условиях Вы, как родитель, можете внести в образовательную организацию, в которой находится Ваш ребенок, добровольное пожертвование или и целевой взнос:
А) Да, нас познакомили с этим в школе;
Б) Да, я познакомился с этим на сайте школы;
А) Нет, не известно;
Г) Мне это не интересно.
4. Известно ли Вам кем и где принимаются решения о необходимости привлечения родительских средств на нужды образовательной организации, в которой находится Ваш ребенок:
А) Да, нас познакомили с этим в школе;
Б) Да, я познакомился с этим на сайте школы;
В) Her, не известно;
Г) Мне это не интересно.
5. Имеют ли право родители учащихся образовательной организации
осуществлять контроль за расходованием родительских средств (имеется локальный акт):
А) Да, имеют;
Б) Мне это не известно;
В) Мне это не интересно.
6. Известны ли Вам телефоны «горячих линий», адреса электронных приемных (в том числе правоохранительных и контрольно-надзорных органов), которыми Вы или Ваш ребенок можете воспользоваться в случае незаконного сбора денежных средств:
А) Да, нас уведомили об этом в учреждении;
Б) Да, они размещены на официальном сайге управления образования;
В) Нет, не знаю об этом;
Г) Мне это не интересно.
Добровольные пожертвования
В соответствии со статьей 5 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Таким образом, установление и взимание с родителей (законных представителей) обучающихся школы платы за оказываемые в пределах соответствующего федерального государственного образовательного стандарта образовательные услуги и иные мероприятия, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований соответствующего бюджета Российской Федерации, прямо противоречит законодательству Российской Федерации. В соответствии со статьей 4 Федерального закона от 11 августа 1995 г. № 1Э5-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» родители (законные представители) учащихся школы вправе индивидуально или объединившись осуществлять пожертвования школе, в том числе вносить благотворительные взносы, исключительно на добровольной основе на расчетный счет учреждения. Не допускается принуждение родителей (законных представителей) обучающихся к внесению денежных средств, осуществлению иных форм материальной помощи со стороны работников школы, а также органов самоуправления, в том числе родительских комитетов. Установление фиксированных сумм для благотворительной помощи также относится к формам принуждения и является нарушением Федерального закона от 11.08.1995 N135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях». При оказании родителями финансовой помощи внесение денежных средств должно производиться на расчетный счет школы. Любая инициативная группа граждан, в том числе родительский комитет, Совет школы вправе принять решение о сборе денежных средств только в отношении себя самих, а не родителей всех детей, посещающих школу. Администрация, работники школы и иные лица не вправе требовать или принимать от благотворителей наличные денежные средства, а также требовать от благотворителя предоставления квитанции или иного документа, свидетельствующего о зачислении денежных средств на расчетный счет учреждения.
Положение о добровольных пожертвованиях и целивых взносах физичиских юридических лиц в школе
Форма договора о безвозмездном пожертвовании
Реквизиты расчетного счета МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко для добровольных пожертвований
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17 с.Отрадо-Ольгинского муниципального образования Гулькевичский район им. Героя Российской Федерации И.В.Ткаченко
для перечислений
ИНН 2329007934 КПП 232901001
л\с 925520580
РКЦ Кропоткин Г.Кропоткин
р\с 40701810900003000012
БИК 040326000
ОГРН 1022303589330
ОКПО 36596209
ОКТМО 03613437
ОКОГУ4210007
ОКФС 14
ОКОПФ 20903
ОКВЭД 80.21.2
Информация о добровольных пожертвованиях за 1 квартал 2016 года.
Информация о добравольных пожертвованиях за 2 квартал 2016 года
Информация о добровольных пожертвованиях за 2016 год скачать
Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
Приказ об утверждении комиссии по противодействию коррупции
Положение о Комисии по противодействию корупции бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 с.Отрадо-Ольrинскоrо муниципального образования Гулькевичский район им.Героя Российской Федерации И.В.Ткаченко
Полижение об оценке коррупционных рисков деятельности
Обратная связь по вопросам противодействия коррупции
8(86160) 93-3-32
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Время приёма обращений по «телефону доверия»
Приём и запись обращений по «телефону доверия» осуществляется ежедневно, кроме выходных и праздничных дней, по следующему графику:
- с понедельника по четверг – с 9.00 до 17.00 часов по московскому времени;
- в пятницу с 9.00 до 16.00 часов по московскому времени.
Обращаем внимание на то, что статьей 306 Уголовного кодекса Российской Федерации предусмотрена уголовная ответственность за заведомо ложный донос о совершении преступления.
Правила приёма сообщений по «телефону доверия»
По «телефону доверия» по вопросам противодействия коррупции принимается и рассматривается информация о фактах:
- коррупционных проявлений в действиях сотрудников МБОУ СОШ № 17 им. И.В Ткаченко;
- конфликта интересов в действиях сотрудников МБОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко;
- несоблюдения сотрудниками МБОУ СОШ № 17 им. И.В.Ткаченко, ограничений и запретов, установленных законодательством Российской Федерации.
Не рассматриваются:
- анонимные обращения (без указания фамилии гражданина, направившего обращение);
- обращения, не содержащие почтового адреса, по которому должен быть направлен ответ;
- обращения, не касающиеся коррупционных действий сотрудников МБОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко
- Конфиденциальность обращения гарантируется.
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения
Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
Обращение гражданина, юридического лица по фактам коррупционных правонарушений
Уведомление о факте обращения в целях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений
Методические материалы
Памятка. Мы против коррупции в образовании!
Памятка что нужно знать о коррупции
Памятка для родителей "О недопущении незаконных сборов денежных средств"
ПАМЯТКА о недопущении совершения коррупционного нарушения в МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко
Памятки, листовки по вопросам противодействия коррупции
Антикоррупционная экспертиза
Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов
Нормативные и иные акты в сфере противодействия коррупции
Закон РФ от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ "О противодействии коррупции"
Указ Президента Российской Федерации от 08.07.2013 № 613 "Вопросы противодействия коррупции"
Приказ об утверждении антикоррупционной политики
Приказ об утверждении комиссии по противодействию коррупции
Приказ о запрете на оказание платных услуг
Вакансии
ИНФОРМАЦИЯ О ВАКАНСИЯХ В МБОУ СОШ № 17 ИМ. И.В.ТКАЧЕНКО скачать
«О предоставлении мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим в и работающим в сельских населённых пунктах, рабочих посёлках (посёлках городского типа) на территории Краснодарского края, по оплате жилых помещений, отопления и освещения»
Постановление N11 от 14.01.2020 Главы Администрации Краснодарского края Закон РФ от. 29 декабря 2012г. "Об образовании в Российской Федерации"
Педагогический состав
|
№№ |
ФИО |
| 1 | Агаджанова Людмила Александровна |
|
2 |
Бондарева Елена Николаевна |
|
3 |
Волобуева Светлана Васильевна |
|
4 |
Данилова Элина Владимировна |
|
5 |
Дзюба Галина Викторовна |
|
6 |
Дзюба Мария Владимировна |
| 7 | Жигунова Яна Владимировна |
|
8 |
Заслонко Людмила Владимировна |
|
9 |
Истомин Иван Олегович |
|
10 |
Истомина Ангелина Андреевна |
| 11 | Карданева Ольга Леонидовна |
|
12 |
Коваленко Ксения Сергеевна |
| 13 | Кочарян Марина Александровна |
|
14 |
Корнева Мария Александровна |
|
15 |
Кононова Оксана Николаевна |
|
16 |
Литава Ирина Григорьевна |
|
17 |
Литава Павел Сергеевич |
|
18 |
Муравьёва Ирина Николаевна |
|
19 |
Манакова Наталья Сергеевна |
|
20 |
Матвиец АльбинаАлександровна |
|
21 |
Михайловская Галина Сергеевна |
|
22 |
Парфенова Кристина Андреевна |
|
23 |
Петросян Кристина Кареновна |
| 24 | Пупышева Виктория Александровна |
|
25 |
Саушкина Галина Георгиевна |
|
26 |
Соловьева Ольга Алексеевна |
| 27 | Тихонов Владимир Александрович |
|
28 |
Тихонова Наталья Анасовна |
|
29 |
Тихонов Александр Владимирович |
|
30 |
Шейкина Тамара Ивановна |
Информация о каждом педагоге: скачать
- фамилия, имя, отчество (при наличии);
- занимаемая должность (должности);
- преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины, модули;
- уровень образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации;
- ученая степень (при наличии);
- ученое звание (при наличии);
- повышение квалификации за последние 3 года и профессиональную переподготовку – при наличии;
- стаж работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;
наименование общеобразовательной программы, (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник
Концепция преподавания предметной области "Технология"
ФГИС "Моя школа"
Инструкция для педагогов по работе с файлами сервиса
Инструкция для родителей ФГИС "Моя школа"
Инструкция ЕТД для администратора ФГИС "Моя школа"
Инструкция о создании, редактировании групп обучающихся
Инструкция по регистрации обучающихся ФГИС "Моя школа"
Инструкция по регистрации педагогов
Инструкция по регистрации ребенка в ЕСИА из личного кабинета родителя
Методические рекомендации для педагогов по вопросам работы на платформе ФГИС "Моя школа"
Инструкция по обработке персональных данных ФГИС "Моя школа"
Нормативно - правовая база использования ФГИС "Моя школа"
Инструкция по регистрации учащихся старше 14 лет на платформе ФГИС "Моя школа"
Цифровая образовательная среда
Система образования
Цифровая образовательная среда
Концепция преподавания предметной области "Технология"
Концепция развития школьных библиотек общеобразовательных организаций Гулькевичского района
Функциональная грамотность
Инновационная деятельность
Проект "Безопасные дороги Кубани"
БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение безопасности всех участников дорожного движения. По российскому законодательству безопасность дорожного движения – состояние данного процесса, отражающее степень защищённости его участников от дорожно-транспортных происшествий и их последствий. Дорожно-транспортное происшествие (ДТП) – событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинен иной материальный ущерб. Дорожные происшествия являются самой опасной угрозой здоровью и жизни людей во всём мире. Ущерб от дорожно-транспортных происшествий превышает ущерб от всех иных транспортных происшествий (самолётов, кораблей, поездов, и т.п.) вместе взятых. Дорожно-транспортные происшествия являются одной из важнейших мировых угроз здоровью и жизни людей. Проблема усугубляется и тем, что пострадавшие в авариях — как правило, молодые и здоровые (до аварии) люди. По данным ВОЗ, в мире ежегодно в дорожных авариях погибают 1,2 млн человек и около 50 млн получают травмы. На российских дорогах погибает более 27000.
МЕРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Основы безопасности дорожного движения предусматривают различные мероприятия по обеспечению дорожной безопасности. По степени влияния на безопасность движения, и предотвращения ДТП, эти меры подразделяются на активные и пассивные.
Активные меры обеспечения безопасности движения:
- грамотное, с учетом всех особенностей, проектирование и расположение всех, без исключения, объектов дорожной сети;
- изучение и своевременное предотвращение влияния конструкции дороги на вероятность ДТП;
- постоянное совершенствование организации, как самого дорожного движения, так и Правил дорожного движения, как основного регламентирующего документа;
- постоянный контроль соблюдения правил дорожного движения всеми его участниками;
- постоянный контроль технического состояния транспортных средств (ТО) и оборудования, которое отвечает за организацию дорожного движения (знаки дорожного движения, светофоры и т.д.)
Пассивные меры обеспечения безопасности дорожного движения:
- совершенствование оборудования для безопасности транспортных средств: конструктивно – усиление жесткости кузова, обустройство салонов средствами активно-пассивной безопасности – ремни, подушки безопасности и т.д.;
- проектирование и усовершенствование приспособлений в дорожной системе для безопасности пешеходов.
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – это основной документ, который самым подробным образом описывает условия безопасного движения для всех его участников, и регламентирует каждое действие, происходящее на дороге. Поэтому, соблюдение Правил дорожного движения в 90% гарантирует безопасность дорожного движения. 10% отводится обстоятельствам непреодолимой силы: внезапное заболевание или стихийные бедствия. Помните, никакой контроль не поможет, если только вы сами не будете заинтересованы в своей безопасности, и безопасности окружающих вас людей! Пешеход – тоже участник дорожного движения! Безопасность на дороге зависит от соблюдения ПДД всеми участниками процессов движения. Напоминаем в карточках необходимые правила для пешеходов.
Самбо - в школу!
«Самбо - в школу!» — один из крупнейших образовательно-спортивный проектов, ориентированный на продвижение в школах Российской Федерации вида спорта «самбо», как основы здоровья и безопасности школьников, их национального единства, успешности и конкурентоспособности.
Учащиеся нашей школы с большим удовольствием принимают участие в данном проекте.
Ребята принимают активное участие в конкурсе рисунков, смотрят фильмы про самбо, изучают правильность выполнения элементов самбо и их отработку.
С 11.11.2024 г. по 17.11.2024 г. во всех школах-участниках всероссийского проекта "Самбо в школу" проходит Всероссийский фестиваль "Самбо для всех".
Наша школа не стала исключением. Учителя физической культуры Истомин Иван Олегович и Пупышева Виктория Александровна -всю неделю проводятся спортивные соревнования, мастер-классы, интеллектуальные квизы и показательные выступления.
Главная цель фестиваля — пропаганда здорового образа жизни среди детей и молодёжи. Через занятия самбо мы хотим привлечь школьников к физической культуре и спорту, показать, насколько важен этот вид спорта для каждого человека. Фестиваль призван повысить популярность самбо и укрепить здоровье нации.
Фестиваль проходит под девизом «Сила, выносливость, уверенность в себе» и направлен на укрепление здоровья и физического состояния молодого поколения.
Бондарева Елена Николаевна
Бондарева Елена Николаевна
ФОРМА №1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»
ФОРМА №2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»
ФОРМА №3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»
ФОРМА №4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»
Тихонова Наталья Анасовна
Тихонова Наталья Анасовна
ФОРМА №1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»
ФОРМА №2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»
ФОРМА №3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»
ФОРМА №4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»
Петросян Кристина Кареновна
Петросян Кристина Кареновна
ФОРМА №1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»
ФОРМА №2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»
ФОРМА №3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»
ФОРМА №4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»
ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разговоры о важном НОО ООО СОО
ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОО
Математическая граммотность 1-4 кл
ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО
Кубановедение факультатив 6 кл
Основы православной культуры 5 - 9 кл
ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОО
Занимательная математика 10-11 кл
Финансовая грамотность 10-11 кл
Результаты профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников
Саушкина Галина Георгиевна - учитель начальных классов
Недоводей Мария Александровна - учитель математики
Данилова Элина Владимировна -учитель Русского языка и литературы
Манакова Наталья Сергеевна - учитель начальных классов
Кононова Оксана Николаевна - учитель начальных классов
Литава Павел Сергеевич -учитель истории и обществознания
Тихонов Владимир Александрович - учитель физики
Аттестация на занимаемую должность
Аттестация на занимаемую должность
Профессиональные конкурсы
Профессиональные конкурсы
Нормативная документация
Аттестация педагогических работников в электронном виде
Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по желанию педагогических работников на основании их заявлений, которые подаются в аттестационную комиссию министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.
Основными задачами аттестации являются:
Уважаемые педагоги!
Заявления о проведении аттестации в целях установления квалификационной категории необходимо подавать в электронной форме на сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края http://attest.iro23.ru.
Заявления в электронной форме заполняются в соответствии с инструкцией и рассматриваются аттестационной комиссией министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края. Заседания аттестационной комиссии в 2020-2021 учебном году проходят по утвержденному графику.
Обращаем внимание!
В соответствии с Порядком проведения аттестации - заявления педагогических работников о проведении аттестации рассматриваются аттестационной комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня их получения, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;
б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.
Уважаемые педагогические работники!
Заявления целесообразно подавать за 3-4 месяца до окончания срока аттестации.
Уведомления о результатах рассмотрения аттестационной комиссией заявленийпедагогических работников о проведении аттестации размещаются на сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края.
Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней. По результатам аттестации на основании решения аттестационной комиссии издается приказ об установлении квалификационных категорий, который размещается на официальном сайте министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края – в разделе «Контроль», далее «Аттестация педагогических работников», далее «Документы».
Аттестация педагогических работников
Аттестация в целях подтверждения занимаемой должность
Ответственный за аттестацию педагогических работников
в МБОУ СОШ № 17 им. И. В. Ткаченко
Заместитель директора по УВР Кочарн Марина Александровна
(86160) 93- 2-33
Информация по аттестации педагогических работников - сайт ГКУ КК ЦОКО
Электронное портфолио обучающихся
Электронное портфолио школьников – это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов.
Предназначена для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий.
Электронное портфолио позволяет:
Упростить процесс отслеживания индивидуальной траектории школьников, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.
Электронное портфолио обеспечивает:
накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
формирование коммуникативных умений учащегося;
формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.
Какие сервисы можно использовать для создания цифрового портфолио? Электронный дневник. Кажется, в различных регионах этот инструмент имеет какие-то отличия, но в нашем электронном дневнике есть вкладка «Портфолио», которую можно пополнять. Из безусловных плюсов можно отметить защиту персональных данных. Из минусов я бы отметила локальность этого сервиса — портфолио доступно будет только учителям и администрации школы. И еще негибкий шаблон — да, кроме дипломов туда можно добавить описание увлечений, свои спортивные достижения, но всё это будет выглядеть сухо и без индивидуальной картинки. А ведь задача портфолио — выделиться!
Инструкция по созданию электронного портфолио
Для получение доступа к электронному портфолио, Вам необходимо зарегистрироваться на сайте АИС "Сетевой город. Образование" https://sgo.rso23.ru/
Войти в раздел меню сайта АИС "Сетевой город. Образование" https://sgo.rso23.ru/ Ресурсы и выбрать вкладку Личный портфолио (для добавления Портфолио достижений) или Портфолио проектов (для добавления проектов)
Облачные сервисы. Это, пожалуй, самый простой способ — залить, например, на облачный диск сканы дипломов, материалы каких-либо проектов (научных, творческих): фото, видео, тексты, презентации, описать свои образовательные задачи и каким путём идет их достижения. И дать доступ тому, кто этим интересуется. Это будет простая и понятная структура из тематических папок, раскрывая которые можно получить информацию о школьнике. Из плюсов — доступность выше, чем в предыдущем варианте. Из минусов, опять же, изящества решению явно не хватает.
Страничка в соцсетях. Скорее всего, у школьника уже есть страница в вк, но здесь речь о «страничке профессионала» — то есть заводим профиль, который рассказывает о школьнике в образовательном плане. В шапке страницы можно разместить способы навигации #ГТО #Ярисую и т.п. Из такой странички можно сделать живой инструмент — собирать лайки и комментарии. Некоторые школьники, которые, допустим, занимаются рисованием ведут подобные страницы, собирая свой фан-клуб с детства. И это круто! Из плюсов — открытость, доступ к коммуникациям, сбору отзывов. Из минусов — шаблон соцсети диктует форму. Портфолио «размажется» по стене и заинтересованному надо будет копаться в данных, чтобы собрать целостное представление о школьнике.
Блог. Это хороший инструмент, который позволит не только разместить продукты, достижения, но и рассказать о пути развития школьника. Почему я участвую в олимпиадах по биологии? Потому что считаю, что будущее за биотехнологиями. И сразу выстраивается картинка будущего специалиста. Это хороший подход, иллюстрирующий сознательность выбора школьника. Собственно, от соцсетей не очень сильно отличается и имеет те же плюсы и минусы. Просто блоги чуть больше заточены на тексты и есть возможность четче донести структуру через меню блога.
Свой собственный сайт. Пожалуй, это один из лучших вариантов. Сам дизайн сайта, структура информации, способ её подачи уже много может рассказать о школьнике. Да и сегодня это совсем не сложно с конструкторами сайтов. Из минусов можно отметить только трудоёмкость. Но плюсы тут очевидны. Самые популярные конструкторы имеют бесплатные тарифы, так что пока этого не потребуют обстоятельства (например, задача продвигать сайт в поисковой выдаче) разумно пользоваться бесплатным предложением.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ №17 им. И.В. Ткоченко
Предоставление доступа к сети Интернет ПАО "Ростелеком"
Библиотека цифрового образовательного контента
АИС «Сетевой город. Образование»
Электронное портфолио обучающегося
Система мониторинга деятельности образовательной организации
Bookz.ru В электронной библиотеке Вы можете бесплатно скачать книги, справочники, журналы и словари в электронном виде. Для удобства навигации кроме алфавитного каталога авторов доступен также и алфавитный каталог произведений, т.е. можно искать книги по алфавитным спискам. Кроме того, из новых средств упрощающих навигацию по библиотеке Вам доступны разнообразные рейтинги (самые скачиваемые, самые популярные поисковые запросы и др.).
NeHudLit.Ru - НЕХУДОЖЕСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА.
Readr.ru — электронная библиотека, созданная группой авторов из нескольких стран для удобного ознакомления с новинками и классикой литературы.
Анна Ахматова. Все стихотворения на одной странице. http://www.litera.ru/stixiya/authors/axmatova.html
Библиотека «ImWerden» — электронная библиотека. Основные форматы: PDF, MP3 и AVI. Библиотека содержит самое большое в Рунете собрание авторских чтений своих произведений в аудио- и видеоформатах. На сайте Библиотеки «ImWerden» в формате MP3 можно найти записи авторских чтений своих произведений Сергея Есенина, Александра Блока, Владимира Маяковского, Анны Ахматовой, Бориса Пастернака, Арсения Тарковского, Давида Самойлова, Аркадия Штейнберга др. В разделе «ХХI век» публикуются тексты, присланные авторами для издания и отобранные редактором.www.ImWerden.de Библиотека Максима Мошкова. http://www.lib.ru
Библиотекарь.Ру (Библиотекарь Точка Ру) - электронная библиотека нехудожественной литературы по русской и мировой истории, искусству, культуре... http://www.bibliotekar.ru/
Большая Научная Библиотека (БНБ) DJVU книг. Основная цель научно-информационного портала при Большой Научной Библиотеке DJVU это пропагандировать науку и сделать все возможное для для развития русскоязычной науки. http://www.sci-lib.com/
Всемирная цифровая библиотека (World Digital Library). Здесь любой желающий, имеющий доступ к Интернету, может ознакомиться с электронными копиями материалов по истории и культуре различных народов: копиями рукописей, редких книг, карт, нот, фотографий, фильмов и других материалов из фондов национальных библиотек и архивов ряда стран.www.wdl.org/ru Информация, книги о скорочтении и тренировке памяти. www.yugzone.ru
«КнигаФонд» – инструмент образовательной системы стандартов нового поколения, обеспечивающий широкий легальный доступ к необходимой для образовательного процесса литературе с использованием инновационных технологий. Доступ предоставляется на основании прямых договоров с правообладателями. Плановый объем каталога составит более 150 000 произведений. Лекции, монографии, учебники и учебные пособия, сборники статей, учебные модули, комментарии специалистов, первоисточники, методический материал – широкий спектр учебной и научной литературы систематизирован по различным областям знаний. http://www.knigafund.ru/
Fictionbook. Ресурс представляет книги следующих жанров: фантастика, фэнтези, проза, любовные романы, детективы, остросюжетные произведения, приключения, наука и образование, старинная литература, справочная литература, деловая литература и пр. www.fictionbook.ru
Коллекция электронных словарей и энциклопедий. http://www.mirslovarei.com/
Литературный сайт «Фолиант». www.tlt.poetree.ru
ЛитРес: один клик до самого интересного! Данный ресурс занимается продажами электронных книг, аудио книг, фильмов, мультимедиа, игр, софта. Он-лайн чтение, бесплатное скачивание и форумы – в наших библиотеках FictionBook.lib, Альдебаран, Litportal, Bookz.ru и Фэнзин. Здесь вы найдете книги на любой вкус, как русских, так и зарубежных авторов, а так же рецензии новых книг, вышедших в последнее время, обзоры творчества различных авторов и много другое. http://www.litres.ru/
Николай Гумилев. Электронное собрание сочинений. Данный сайт не является чьей-либо собственностью — это сайт Николая Гумилёва. http://gumilev.ru/
Русская виртуальная библиотека. http://www.rvb.ru/
Русский литературный клуб – творческий союз авторов современной поэзии и прозы, публикующих свои произведения в сети интернет на литературных порталах: Стихи.ру http://www.stihi.ru/
Проза.ру http://www.proza.ru/
Словари XXI века – новый лексикографический портал, объединяющий всех, кто ценит чистоту и правильность русской речи. Совместный проект издательской компании «АСТ-ПРЕСС» и Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН. www.slovari21.ru
Cовременная поэзия. http://www.stihi.ru/
«Университетская библиотека онлайн» — это электронная библиотечная система, специализирующаяся на учебных материалах, в том числе электронных учебниках для вузов. Основу электронной библиотечной системы«Университетская библиотека онлайн» составляет база данных электронных книг для вузов преимущественно по гуманитарным дисциплинам. http://www.biblioclub.ru/
Университетская электронная библиотека. Учебная, научная, художественная, справочная литература по рабочим программам университетских учебных дисциплин. http://www.infoliolib.info/
ФЭБ: Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор». www.feb-web.ru
Электронная библиотека АЛЬДЕБАРАН. www.aldebaran.ru
Национальная электронная библиотека - художественная литература (бесплатно)
Цифровые технологии для современного образования - сайт издательства "Просвещение", электронные учебники
Режим занятий
Расписание занятий в центре «ТОЧКА РОСТА» на 2023-2024 учебный год
|
Дополнительное образование |
|||
|
№ |
Наименование программы |
День недели, время, кабинет |
Руководитель |
|
1. |
«Баскетбол». 1 группа (13-15 лет) |
вт. - 17.00 - 18.30 чт. - 17.00 -18.30 |
Матвиец А.А. |
|
2. |
«Баскетбол» 2 группа (15-18 лет) |
пн. – 18.15-19.45 ср. – 18.00-19.30 |
Матвиец А.А. |
|
3. |
«Самбо» 6 Б |
пн. 14:50-15:30 (спортивный зал) |
Матвиец А.А. |
|
4. |
«Спортивный туризм» (11-14лет) |
вт, чт, сб-15:00-18:00 (кабинет 28,спортзал,спортивная площадка) |
Тихонов А.В. |
|
5. |
«Театральная мастерская» |
ср. -14:00 -16:00 (кабинет 29) |
Левченко Е.Ю. |
|
6. |
«Физика в исследованиях» |
пн.-16:20-17:50 (кабинет 14) |
Бондарева Е.Н. |
|
7. |
«Химия в жизни человека» |
вт. 15:00-16:30 (кабинет 6) |
Макеева И.Н. |
|
8. |
«Познавательная биология» |
чт. 15:00-16:30 (кабинет 6) |
Макеева И.Н. |
|
9. |
«Робототехника» |
пт. 15:00-16:30 (кабинет 11) |
Истомин И.О. |
Материально-техническая база
Кабинет биологии
Кабинет химии
Помещение для проектной деятельности
Кабинет физики
Педагоги
|
№ п/п |
ФИО педагога |
Должность в центре образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» |
Квалификационная категория |
Реализуемые программы |
|
1. |
Бондарева Елена Николаевна |
Учитель физики, педагог дополнительного образования |
Первая |
Дополнительная общеразвивающая программа «Физика в исследованиях» Основная образовательная программа среднего общего образования (физика) |
|
2. |
Истомин Иван Олегович |
Учитель технологии, педагог дополнительного образования |
На соответствии |
Дополнительная общеразвивающая программа «Робототехника» Основная образовательная программа основного общего образования (технология) |
|
3. |
Макеева Ирина Николаевна |
Учитель биологии и химии, педагог дополнительного образования |
На соответствии |
Дополнительные общеразвивающие программы «Познавательная биология» и «Химия в жизни человека» Основная образовательная программа основного общего образования (биология и химия) Основная образовательная программа среднего общего образования (биология и химия) |
Документы "Точки роста"
Федеральные
Письмо от 25.11.2022 г. N ТВ-2610/02 "О направлении методических рекомендаций" скачать
Региональные
Приказ от 27.12.2022 г. № 3390 "О реализации мероприятия по созданию и функционированию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" в 2023 году" скачать
Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 29.12.2022 г. № 3438 «О реализации мероприятия по созданию и функционированию центров образованияестественно-научной и технологической направленностей «Точка Роста» в 2023году скачать
Муниципальные
Школьные
Приказ от 23.01.2023 г. № 29-О «О создании центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в МБОУ СОШ№ 17 им. И.В. Ткаченко в 2023 году» скачать
Приказ от 01.09.2023 г. № 146/1-О "О назначении ответственного лица за функционирование и развитие центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»" скачать
Общая информация
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ СОШ №17 им. И.В. Ткаченко создан в 2023 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.
Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.
Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:
— преподавание учебных предметов из предметных областей «Химия», «Биология», «Физика», «Технология.
— внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
— дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;
— проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
— организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.
Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.
Федеральный оператор мероприятий по созданию и функционированию центров "Точка роста" – федеральное государственное автономное учреждение "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации", адрес официального сайта: https://mpcenter.ru
Региональным координатором мероприятий по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, осуществляющего координацию мероприятий регионального проекта «Современная школа».
Адрес сайта регионального координатора: https://minobr.krasnodar.ru/.
Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке: https://edu.gov.ru/national-project/
В рамках федерального проекта «Современная школа» на базе МБОУ СОШ №17 им. И.В.Ткаченко с 1 сентября 2023 года планируется функционирование Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» как структурное подразделение образовательной организации.
Создание центра направлено на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология».
Цель Центра:
совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Технология».
Задачи Центра:
— реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;
— вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность;
— организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период;
— повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы.
Образовательные программы
Рабочие программы по учебным предметам, реализуемые на базе центра «Точка роста»
Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) ООО ФГОС 2023 (5-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Биология» ООО (5-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Биология» СОО (10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Биология. Базовый уровень» СОО ФГОС 2023(10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Химия. Базовый уровень» СОО ФГОС 2023 (10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Химия» СОО (10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Химия» ООО (8-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Физика» ООО (7-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Физика» ООО ФГОС 2023 (7-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Физика. Базовый уровень» СОО (10-11 класс) ФГОС 2023,
Рабочая программа по предмету «Физика» СОО (10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Информатика» ООО (7-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Информатика. Базовый уровень» ООО ФГОС 2023 (7-9 класс),
Рабочая программа по предмету «Информатика» (базовый уровень СОО (10-11 класс),
Рабочая программа по предмету «Информатика» (базовый уровень) СОО ФГОС 2023 (10-11 класс).
Дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые с использованием средств обучения и воспитания центра «Точка роста»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Физика в исследованиях»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Познавательная биология»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Химия в жизни человека»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника. Клик»
Программы внеурочной деятельности, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра «точка роста»
Программа внеурочной деятельности «Кубановедение» (6 класс),
Программа внеурочной деятельности «Юный физик» (9 класс)