ПЕДАГОГАМ

Аттестация педагогических работников

Наставничество

Профессиональные конкурсы

Электронное портфолио обучающихся

Электронное портфолио школьников – это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов.

Предназначена для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий.

Электронное портфолио позволяет:

Упростить процесс отслеживания индивидуальной траектории школьников, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.

Электронное портфолио обеспечивает:

накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;

наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;

проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;

развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;

развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;

формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;

формирование коммуникативных умений учащегося;

формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.

Инструкция по созданию электронного портфолио

Для получение доступа к электронному портфолио, Вам необходимо зарегистрироваться на сайте АИС "Сетевой город. Образование" https://sgo.rso23.ru/

Войти в раздел меню сайта АИС "Сетевой город. Образование" https://sgo.rso23.ru/ Ресурсы и выбрать вкладку Личный портфолио (для добавления Портфолио достижений) или Портфолио проектов (для добавления проектов)

Облачные сервисы. Это, пожалуй, самый простой способ — залить, например, на облачный диск сканы дипломов, материалы каких-либо проектов (научных, творческих): фото, видео, тексты, презентации, описать свои образовательные задачи и каким путём идет их достижения. И дать доступ тому, кто этим интересуется. Это будет простая и понятная структура из тематических папок, раскрывая которые можно получить информацию о школьнике. Из плюсов — доступность выше, чем в предыдущем варианте. Из минусов, опять же, изящества решению явно не хватает.

Страничка в соцсетях. Скорее всего, у школьника уже есть страница в вк, но здесь речь о «страничке профессионала» — то есть заводим профиль, который рассказывает о школьнике в образовательном плане. В шапке страницы можно разместить способы навигации #ГТО #Ярисую и т.п. Из такой странички можно сделать живой инструмент — собирать лайки и комментарии. Некоторые школьники, которые, допустим, занимаются рисованием ведут подобные страницы, собирая свой фан-клуб с детства. И это круто! Из плюсов — открытость, доступ к коммуникациям, сбору отзывов. Из минусов — шаблон соцсети диктует форму. Портфолио «размажется» по стене и заинтересованному надо будет копаться в данных, чтобы собрать целостное представление о школьнике.

Блог. Это хороший инструмент, который позволит не только разместить продукты, достижения, но и рассказать о пути развития школьника. Почему я участвую в олимпиадах по биологии? Потому что считаю, что будущее за биотехнологиями. И сразу выстраивается картинка будущего специалиста. Это хороший подход, иллюстрирующий сознательность выбора школьника. Собственно, от соцсетей не очень сильно отличается и имеет те же плюсы и минусы. Просто блоги чуть больше заточены на тексты и есть возможность четче донести структуру через меню блога.

Свой собственный сайт. Пожалуй, это один из лучших вариантов. Сам дизайн сайта, структура информации, способ её подачи уже много может рассказать о школьнике. Да и сегодня это совсем не сложно с конструкторами сайтов. Из минусов можно отметить только трудоёмкость. Но плюсы тут очевидны. Самые популярные конструкторы имеют бесплатные тарифы, так что пока этого не потребуют обстоятельства (например, задача продвигать сайт в поисковой выдаче) разумно пользоваться бесплатным предложением.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Приказ Минпросвещения России от 02.08.2022 №653 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (Зарегистрированную в Минюсте России 29.08.2022 №69822)

Положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ №17 им. И.В. Ткоченко

Предоставление доступа к сети Интернет ПАО "Ростелеком"

Библиотека цифрового образовательного контента

 АИС «Сетевой город. Образование»

 ФИС ОКО

 СФЕРУМ

 Конструктор рабочих программ

 Е-услуги. Образование

 Разговоры о важном 

 Билет в будущее

 Электронное портфолио обучающегося

 Работа в России

 Система мониторинга деятельности образовательной организации

Bookz.ru В электронной библиотеке Вы можете бесплатно скачать книги, справочники, журналы и словари в электронном виде. Для удобства навигации кроме алфавитного каталога авторов доступен также и алфавитный каталог произведений, т.е. можно искать книги по алфавитным спискам. Кроме того, из новых средств упрощающих навигацию по библиотеке Вам доступны разнообразные рейтинги (самые скачиваемые, самые популярные поисковые запросы и др.).

NeHudLit.Ru - НЕХУДОЖЕСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА.

Readr.ru — электронная библиотека, созданная группой авторов из нескольких стран для удобного ознакомления с новинками и классикой литературы.

Анна Ахматова. Все стихотворения на одной странице. http://www.litera.ru/stixiya/authors/axmatova.html

Библиотека «ImWerden» — электронная библиотека. Основные форматы: PDF, MP3 и AVI. Библиотека содержит самое большое в Рунете собрание авторских чтений своих произведений в аудио- и видеоформатах. На сайте Библиотеки «ImWerden» в формате MP3 можно найти записи авторских чтений своих произведений Сергея Есенина, Александра Блока, Владимира Маяковского, Анны Ахматовой, Бориса Пастернака, Арсения Тарковского, Давида Самойлова, Аркадия Штейнберга др. В разделе «ХХI век» публикуются тексты, присланные авторами для издания и отобранные редактором.www.ImWerden.de Библиотека Максима Мошкова. http://www.lib.ru

Библиотекарь.Ру (Библиотекарь Точка Ру) - электронная библиотека нехудожественной литературы по русской и мировой истории, искусству, культуре... http://www.bibliotekar.ru/

Большая Научная Библиотека (БНБ) DJVU книг. Основная цель научно-информационного портала при Большой Научной Библиотеке DJVU это пропагандировать науку и сделать все возможное для для развития русскоязычной науки. http://www.sci-lib.com/

Всемирная цифровая библиотека (World Digital Library). Здесь любой желающий, имеющий доступ к Интернету, может ознакомиться с электронными копиями материалов по истории и культуре различных народов: копиями рукописей, редких книг, карт, нот, фотографий, фильмов и других материалов из фондов национальных библиотек и архивов ряда стран.www.wdl.org/ru Информация, книги о скорочтении и тренировке памяти. www.yugzone.ru

«КнигаФонд» – инструмент образовательной системы стандартов нового поколения, обеспечивающий широкий легальный доступ к необходимой для образовательного процесса литературе с использованием инновационных технологий. Доступ предоставляется на основании прямых договоров с правообладателями. Плановый объем каталога составит более 150 000 произведений. Лекции, монографии, учебники и учебные пособия, сборники статей, учебные модули, комментарии специалистов, первоисточники, методический материал – широкий спектр учебной и научной литературы систематизирован по различным областям знаний. http://www.knigafund.ru/

Fictionbook. Ресурс представляет книги следующих жанров: фантастика, фэнтези, проза, любовные романы, детективы, остросюжетные произведения, приключения, наука и образование, старинная литература, справочная литература, деловая литература и пр. www.fictionbook.ru

Коллекция электронных словарей и энциклопедий. http://www.mirslovarei.com/

Литературный сайт «Фолиант». www.tlt.poetree.ru

ЛитРес: один клик до самого интересного! Данный ресурс занимается продажами электронных книг, аудио книг, фильмов, мультимедиа, игр, софта. Он-лайн чтение, бесплатное скачивание и форумы – в наших библиотеках FictionBook.lib, Альдебаран, Litportal, Bookz.ru и Фэнзин. Здесь вы найдете книги на любой вкус, как русских, так и зарубежных авторов, а так же рецензии новых книг, вышедших в последнее время, обзоры творчества различных авторов и много другое. http://www.litres.ru/

Николай Гумилев. Электронное собрание сочинений. Данный сайт не является чьей-либо собственностью — это сайт Николая Гумилёва. http://gumilev.ru/

Русская виртуальная библиотека. http://www.rvb.ru/

Русский литературный клуб – творческий союз авторов современной поэзии и прозы, публикующих свои произведения в сети интернет на литературных порталах: Стихи.ру http://www.stihi.ru/

Проза.ру http://www.proza.ru/

Словари XXI века – новый лексикографический портал, объединяющий всех, кто ценит чистоту и правильность русской речи. Совместный проект издательской компании «АСТ-ПРЕСС» и Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН. www.slovari21.ru

Cовременная поэзия. http://www.stihi.ru/

«Университетская библиотека онлайн» — это электронная библиотечная система, специализирующаяся на учебных материалах, в том числе электронных учебниках для вузов. Основу электронной библиотечной системы«Университетская библиотека онлайн» составляет база данных электронных книг для вузов преимущественно по гуманитарным дисциплинам. http://www.biblioclub.ru/

Университетская электронная библиотека. Учебная, научная, художественная, справочная литература по рабочим программам университетских учебных дисциплин. http://www.infoliolib.info/

ФЭБ: Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор». www.feb-web.ru

Электронная библиотека АЛЬДЕБАРАН. www.aldebaran.ru

Национальная электронная библиотека - художественная литература (бесплатно)

Цифровые технологии для современного образования - сайт издательства "Просвещение", электронные учебники

Обратная связь (контакты, социальные сети)

Дополнительная информация

Мероприятия

Режим занятий

Расписание занятий в центре «ТОЧКА РОСТА» на 2023-2024 учебный год

Материально-техническая база

Кабинет биологии

 Кабинет химии

Помещение для проектной деятельности

Кабинет физики

Педагоги

Документы "Точки роста"

 Федеральные

Письмо от 25.11.2022 г. N ТВ-2610/02 "О направлении методических рекомендаций"  скачать

Региональные

Приказ от 27.12.2022 г. № 3390 "О реализации мероприятия по созданию и функционированию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" в 2023 году"  скачать

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 29.12.2022 г. № 3438 «О реализации мероприятия по созданию и функционированию центров образованияестественно-научной и технологической направленностей «Точка Роста» в 2023году  скачать

Муниципальные

Школьные

Приказ от 23.01.2023 г. № 29-О «О создании центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в МБОУ СОШ№ 17 им. И.В. Ткаченко в 2023 году»   скачать

Приказ от 01.09.2023 г. № 146/1-О "О назначении ответственного лица за функционирование и развитие центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»"  скачать

Общая информация

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ СОШ №17 им. И.В. Ткаченко создан в 2023 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.

Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:

— преподавание учебных предметов из предметных областей «Химия», «Биология», «Физика», «Технология.

— внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;

— дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;

— проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;

— организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.

Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.

Федеральный оператор мероприятий по созданию и функционированию центров "Точка роста" – федеральное государственное автономное учреждение "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации", адрес официального сайта: https://mpcenter.ru

Региональным координатором мероприятий по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» является Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, осуществляющего координацию мероприятий регионального проекта «Современная школа».

Адрес сайта регионального координатора: https://minobr.krasnodar.ru/.

Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке: https://edu.gov.ru/national-project/ 

В рамках федерального проекта «Современная школа» на базе МБОУ СОШ №17 им. И.В.Ткаченко с 1 сентября 2023 года планируется функционирование Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» как структурное подразделение образовательной организации.

Создание центра направлено на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология».

Цель Центра:

совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Технология».

Задачи Центра:

— реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;

— вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность;

— организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период;

— повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы.

Образовательные программы

Рабочие программы по учебным предметам, реализуемые на базе центра «Точка роста»

Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) ООО ФГОС 2023 (5-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Биология» ООО (5-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Биология» СОО (10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Биология. Базовый уровень» СОО ФГОС 2023(10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Химия. Базовый уровень» СОО ФГОС 2023 (10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Химия» СОО (10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Химия» ООО (8-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Физика» ООО (7-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Физика» ООО ФГОС 2023 (7-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Физика. Базовый уровень» СОО (10-11 класс) ФГОС 2023,

Рабочая программа по предмету «Физика» СОО (10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Информатика» ООО (7-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Информатика. Базовый уровень» ООО ФГОС 2023 (7-9 класс),

Рабочая программа по предмету «Информатика» (базовый уровень СОО (10-11 класс),

Рабочая программа по предмету «Информатика» (базовый уровень) СОО ФГОС 2023 (10-11 класс).

Дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые с использованием средств обучения и воспитания центра «Точка роста»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Физика в исследованиях»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Познавательная биология»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Химия в жизни человека»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника. Клик»

Программы внеурочной деятельности, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра «точка роста»

Программа внеурочной деятельности «Кубановедение» (6 класс),

Программа внеурочной деятельности «Юный физик» (9 класс)

Точка роста

ЦЕНТР "ТОЧКА РОСТА"

Общая информация

Документы

Образовательные программы

Педагоги

Материально-техническая база

Режим занятий 

Мероприятия

Дополнительно

Обратная связь

Единая система оценки качества образования

Приказ от 30.03.2023 г. № 72-О «Об утверждении Дорожной карты по работе с учащимися, имеющими низкий уровень учебной мотивации в МОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко».  скачать

Дорожная карта по работе с учащимися, имеющими низкий уровень учебной мотивации.  скачать

Положение о внутришкольной системе профилактике учебной неуспешности   скачать 

Саушкина Галина Георгиевна

Саушкина Галина Георгиевна

ФОРМА №1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

1. Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по итогам мониторингов, проводимых ОО (п.1.1.1)

ФОРМА №2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной0, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»

1. Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-исследовательской, научно-практической и проектной деятельности (п.2.2, 2.3, 2.4)

ФОРМА №3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

1. Результаты транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (п.3.1) 2. Результаты участия педагогического работника в дополнительной консультативно-методической деятельности (п.3.4)

ФОРМА №4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

1. Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса (п.4.1) 2. Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п.4.1) 3. Результаты повышения квалификации по профилю (направлению) деятельности педагогического работника (п.4.3)

Порядок приема в 1 класс

Информация о приеме в 1 классы 2024-2025 учебный год

В МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко планируется открыть два первых класса, в наличии 50 свободных мест в первых классах на 2024-2025 учебный год.

Приём в 1 класс 2024-2025 учебного года граждан, зарегистрированных на территории, закреплённой за МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко, начинается с 29.03.2024 года и завершается 05.07.2024 года.

Приём в 1 класс 2024-2025 учебного года граждан, не зарегистрированных на территории, закреплённой за МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко, начинается с 06.07.2024 года и завершается 05.09.2024 года.

График приёма документов в 1 класс

понедельник-пятница с 09.00 ч  до 15.00 ч

Приём на обучение по основным общеобразовательным программам в МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко проводится на принципах равных условий для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приёме на обучение.

В первоочередном порядке предоставляются места в  МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко детям, указанным в абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих», по месту жительства их семей.

В первоочередном порядке также предоставляются места в  МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального Закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции», детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, и детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. № 283-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации».

Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приёмную семью либо в случаях, предусмотренных законами Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приёма на обучение по основным общеобразовательным программам в МБОУ СОШ № 17 им. И.В.Ткаченко, если здесь уже обучаются его брат и (или) сестра (полнородные или неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребёнка, за исключением случае, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Приём в МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко осуществляется в течение всего учебного года при наличии свободных мест. В приёме может быть отказано только по причине отсутствия свободных мест.

Приём на обучение по основным общеобразовательным программам в МБОУ СОШ № 17 им. И.В.Ткаченко осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка или поступающего, реализующего право, предусмотренное пунктом 1 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 Заявление о приёме на обучение и документы для приёма на обучение подаются одним из следующих способов:

• в электронном форме посредством ЕПГУ;
• с использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов Российской Федерации, созданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии), интегрированных с ЕПГУ;
• через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
• лично в МБОУ СОШ № 17 им. И.В.Ткаченко.

МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приёме на обучение, и соответствия действительности поданных электронных образов документов.

При проведении указанной проверки МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко вправе обращаться к соответствующим государственным информационным системам, в государственные (муниципальные) органы и организации.

Информация о результатах рассмотрения заявления о приёме на обучение направляется на указанный в заявлении о приёме на обучение адрес (почтовый и (или) электронный) и в личный кабинет ЕПГУ (при условии завершения прохождения процедуры регистрации в единой системе идентификации и аутентификации при предоставлении согласия родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребёнка или поступающим).

Для приёма родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы:

• копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребёнка или поступающего;
• копию свидетельства о рождении ребёнка или документа, подтверждающего родство заявителя;
• копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
• копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приёме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
• справку с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права первоочередного приема на обучение);
• копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении МБОУ СОШ №17 им.И.В.Ткаченко и (или) очном взаимодействии с уполномоченным должностным лицом МБОУ СОШ № 17 им.И.В.Ткаченко родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных в  абзацах 2 – 5 , а поступающий – оригинал документа, удостоверяющий личность поступающего.

При приёме на обучение по образовательным программам среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании, выданный в установленном порядке.

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребёнка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий имеют право по своему усмотрению представлять другие документы.

Приказ от 09.01.2024 г. № 9-О "О назначении ответственного лица за оформление и обновление официального сайта школы"  скачать

Приказ от 01.09.2023 г. № 154-О "О назначении ответственных за обработку персональных данных" скачать

Приказ от 19.02.2024 г. № 49-О "Об организации приема в первый класс" скачать  

Расписка о регистрации заявления  скачать

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ МО ГУЛЬКЕВИЧСКИЙ РАЙОН О закреплении территорий за муниципальными общеобразовательными учреждениямиму   скачать

Приказ от 15.02.2024 г. № 43-О "Об утверждении Правил приёма  граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования".  скачать  

Правила приёма  граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.  скачать

ДОГОВОР О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1-9 КЛАССЫ  скачать

ДОГОВОР О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 10, 11 КЛАССЫ  скачать

ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПРИЕМ В 1 КЛАСС    скачать

Прием в 10 класс

Правила приема в 10-й класс и профильное обучение в МБОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко

Прием в 10-й класс в МБОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко на 2024 - 2025 учебный год

Место очного приема — кабинет секретаря директора школы с 09.00 до 14.00.

Адрес электронной почты для дистанционного приема заявлений и документов для приема обучающихся в 10-й профильный класс: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Почтовый адрес: 352181, Краснодарский край, Гулькевичский район, с. Отрадо-Ольгинское, ул. Ленина. 53А

К заявлению прилагаются документы:

1. Аттестат об основном общем образовании (копия).

2. Портфолио достижений обучающегося за последние два года (копии грамот, дипломов, сертификатов, удостоверений, подтверждающих учебные, интеллектуальные, творческие и спортивные достижения обучающихся, соответствующие выбранному профилю обучения, за последние 2 года);

3. Результат защиты индивидуального учебного проекта в 9 классе (для обучающихся, поступающих из других школ).

Справка о результатах ГИА по обязательным учебным предметам (для обучающихся, поступающих из других школ).

Количество мест в 10 класс с профильным обучением на 2024-2025 учебный год — 25

В 2024-2025 учебном году в МБОУСОШ № 17 им. И.В. Ткаченко будет организован гуманитарный профиль социально-педагогической направленности.

Перечень учебных предметов, по которым будет проводиться профильное (углубленное) обучение на уровне среднего общего образования в образовательной организации: математика, право, география.

Перечень учебных предметов, по которым будет проводиться углубленное обучение на уровне основного общего образования в образовательной организации - не предусмотренно.

Индивидуальный отбор проводится в 3 этапа:

-первый этап с 15 июля 2024 года по 19 июля 2024 года проведение процедуры экспертизы документов;

-второй этап 22 июля 2024 года формирование рейтинга достижений учащихся;

-третий этап 23 июля 2024 года проведение заседания комиссии и зачисление обучающихся в 10-е профильные классы.

 При наличии свободных мест прием заявлений в дополнительный период для участия в индивидуальном отборе обучающихся для приема в 10-й профильный класс МБОУ СОШ № 17 им. И.В. Ткаченко будет проводиться в дополнительные сроки.

 Документы, представленные выпускниками 9 классов и их родителями (законными представителями), регистрируются через секретариат школы в журнале приема заявлений. После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:

 Входящий номер заявления,

 Перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов.

 Все представленные документы рассматриваются на заседании комиссии.

 Ответственное лицо, курирующее вопросы организации профильного обучения, Кочарян Марина Александровна , заместитель директора по УВР.

Документы:

Приказ от 24.12.2020 г. № 3476  и порядок об утверждении порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные общеобразовательные организации Краснодарского края для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения  скачать

Приказ от 29.12.2020г. № 254-О и порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в муниципальное бюджетное общеобразовательную школу №17 им. И. В. Ткаченко для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения  скачать

 Заявление на прием в 10 класс  скачать

 Заявление на индивидуальный отбор при приеме в 10 класс  скачать

Приказ от 29.12.2020 г.  № 254-О "Порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесреднюю общеобразовательную школу №17 с.Отрадо-Ольгинскогомуниципального образования Гулькевичский районимени Героя Российской Федерации И.В.Ткаченко для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения"  скачать

Порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу №17 с. Отрадо-Ольгинского муниципального образования Гулькевичский район имени Героя Российской Федерации И.В.Ткаченко для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения   скачать

Недоводей Мария Александровна

 Недоводей Мария Александровна

ФОРМА №1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ»

Результаты ГИА выпускников по образовательным программам среднего общего образования в форме ЕГЭ (п. 1.2.2)

ФОРМА №2 «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности»

1. Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-исследовательской, научно-практической и проектной деятельности (п. 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5)

ФОРМА №3 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности»

1. Результаты транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (п. 3.1) 2. Результаты участия педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности по различным направлениям (п.3.3)            3. Результаты участия педагогического работника в дополнительной консультативно – методической деятельности (п. 3.4)

ФОРМА №4 «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

1. Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса (п. 4.1) 2. Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п.4.1)        3. Результаты повышения квалификации по профилю (направлению) деятельности педагогического работника (п. 4.3)

Меню младших классов за 2022-2023 уч. год

Сведения findex.xlsx

за 01 сентября 2022 г.          за 12 января 2023 г.

за 02 сентября 2022 г.          за 13 января 2023 г.

за 05 сентября 2022 г.

за 06 сентября 2022 г.

за 07 сентября 2022 г.

за 08 сентября 2022 г.

за 12 сентября 2022 г.

за 13 сентября 2022 г.

за 14 сентября 2022 г.

за 15 сентября 2022 г.

за 16 сентября 2022 г.

за 19 сентября 2022 г.

за 20 сентября 2022 г.

за 21 сентября 2022 г.

за 22 сентября 2022 г.

за 23 сентября 2022 г.

за 26 сентября 2022 г.

за 27 сентября 2022 г.

за 28 сентября 2022 г.

за 29 сентября 2022 г.

за 30 сентября 2022 г.

за 03 октября 2022 г.

за 04 октября 2022 г.

за 05 октября 2022 г.

за 06 октября 2022 г.

за 07 октября 2022 г.

за 10 октября 2022 г.

за 11 октября 2022 г.

за 12 октября 2022 г.

за 13 октября 2022 г.

за 14 октября 2022 г.

за 17 октября 2022 г.

за 18 октября 2022 г.

за 19 октября 2022 г.

за 20 октября 2022 г.

за 21 октября 2022 г.

за 24 октября 2022 г.

за 25 октября 2022 г.

за 26 октября 2022 г.

за 27 октября 2022 г.

за 28 октября 2022 г.

за 31 октября 2022 г.

за 31 октября 202

2 г.за 31 октября 2022 г.

Разговор о важном

День знаний

04.09.2023 занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном"  прошли на тему «День знаний». Говорили  о значимой роли школы в жизни каждого человека, практическом применении знаний в процессе развития и самореализации. Делились мнениями о том, что такое «гармонично развитая личность», и как важно расширять кругозор, изучать разные предметы и науки. Вспоминали выдающихся ученых, которые благодаря знаниям смогли изменить мир, и их достижения. Из видеоролика узнали  другие истории  людей, профессионалов своего дела, которые добились очень больших успехов, потому что обладают широтой знаний. Рассуждали о важности получения цифровых, межкультурных, экологических знаний. Вспомнили, что получить знания можно не только в школе, но и в дополнительном образовании. Для этого в нашей стране созданы все возможности для детей разных возрастов. Познакомились с ключевыми проектами Российского общества «Знание» и другими проектами, которые дают возможность не только получать, но и применять свои знания.    В ходе занятий  были использованы презентация, видеоролики, интерактивные задания.

Там, где Россия

Избирательная система России

Утро 25 сентября началось с традиционной линейки, поднятия флага и исполнения гимна РФ После линейки, учащиеся прошли на внеурочное занятие "Разговоры о важном", темой которых стала "Избирательная система России - 30 лет ЦИК"  Целью внеурочных  занятий стали:  изучение специфики избирательной системы РФ;  формирование уважения к конституционным правам граждан РФ;  формирование ответственного отношения к избирательному праву, воспитание гордости за совершенствование избирательной системы РФ.   Выборы – это основной способ формирования органов власти, призванных служить обществу и интересам народа. Важным элементом формирования правовой культуры гражданина является осознание своих прав и обязанностей. Развивая чувство ответственности и гордости за свою страну, формируя первоначальные представления об избирательном праве, мы воспитываем гражданина, который ответственно относится к будущему своих родных, своей стране.

 День учителя ( советник по воспитанию) 

«О взаимоотношениях в коллективе (Всемирный день психического здоровья.Профилактика буллинга)».

 По ту сторону экрана. 115 лет кино в России

2022-2023 уч. год.

Сегодня в нашей школе, как и во всех школах России,  учебная неделя началась с «Разговора о важном». Этот общероссийский масштабный проект, запущенный с 1 сентября 2022 года, будет реализовываться в формате внеурочных занятий. Цикл тем, предложенный Министерством просвещения Российской Федерации, актуален для каждого ученика с первого по одиннадцатый классы. Он направлен на формирование и развитие личности ученика, а также на патриотическое и гражданское воспитание, на историческое просвещение подрастающего поколения. Ценность такого проекта заключается и в том, что в формате беседы школьник сможет получить ответы на волнующие его вопросы.

Первое внеурочное занятие сегодня, 5 сентября, состоялось на тему «День знаний».

"Наша страна - Россия".12 сентября 

12 сентября для обучающихся 1-11 классов прошло уже второе внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тематика занятия «Наша страна - Россия». Ребята узнали, что страна – это люди, ее населяющие, и от их отношения, любви и труда зависит ее процветание. Чувство патриотизма, ответственности за судьбу Родины всегда было присуще русскому человеку.

Разговоры о важном Тема урока "165-летие со дня рождения К. Э. Циолковского" (19 сентября)

Сегодня 19 сентября 2022 года в МБОУ СОШ 17 им.И.В Ткаченко во всех классах прошли занятия «Разговоры о важном» темой которых стало «165-летие со дня рождения Константина Эдуардовича Циолковского» русского учёного, разрабатывавшего теоретические вопросы космонавтики и занимавшегося философскими проблемами освоения космоса.
Ребята посмотрели информационный ролик о Константине Эдуардовиче и вместе с классными руководителями порассуждали о подвигах людей во имя науки. Важность диалога между юным и старшим поколениями сложно переоценить. Такие мероприятия позволяют ребятам задавать вопросы обо всем, что их волнует. И получать на них честные ответы.

"Разговоры о важном"."День пожилого человека"

26 сентября 2022 года в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошли занятия внеурочной деятельности "Разговоры о важном" по теме "День пожилого человека". В ходе занятий ребята работали в группах, участвовали в интерактивном задании. Цель занятий: формировать уважительное отношение к людям старшего поколения; воспитывать нравственные качества личности (доброту, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь), способствовать развитию преемственности поколений в семье.

День учителя.

В школе проводят внеурочные занятия «Разговоры о важном». Очередная встреча посвящена Дню учителя. Ученикам рассказали о роли учителя в жизни каждого человека, о работе педагога. Школьники выполняли интерактивные и творческие задания. Детям рассказывали о русских писателях-учителях: Иване Андреевиче Крылове, Василии Андреевиче Жуковском, Льве Николаевиче Толстом. 

Разговоры о важном. День музыки.

17 октября прошли очередные Разговоры о важном посвящённые "Дню музыки".  Дети погрузились в мир музыки. Поразмышляли, почему разные люди слушают разную музыку, почему важно не просто слушать музыку, а слышать. Обучающиеся прослушали классические произведения, смотрели отрывки из балета. На занятиях ребята выяснили, что  всё же музыка у каждого  своя. 

Россия - мировой лидер атомной отрасли.

24 октября, после линейки и поднятия флага Российской Федерации состоялись очередные занятия - "Разговоры о важном ". Темой занятий была "Россия - мировой лидер атомной отрасли". Ребята познакомились с Северным морским путём и его значением,  основными вехами истории Северного морского пути.  Ролью атомного ледокольного флота в развитии российской Арктики, с географическими и экономическими особенностями Арктики.

День народного единства

В МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» под девизом «Мы - единая страна. В единстве наша сила!». Ученикам всех классов напомнили, какова историческая основа празднования Дня народного единства. Педагоги рассказали детям и подросткам о единстве нашей страны, сложившемся в ходе многовековой истории её становления как многонационального государства. Школьники приняли участие в интерактивных играх, посвящённых различным страницам российской истории.

14 ноября 2022 года состоялось очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тема занятия: «Мы разные, мы вместе». На территории нашей страны проживают представители свыше 190 национальностей. Мы очень разные, но веками живём вместе учимся и работаем, хорошо друг друга понимаем и составляем единое целое. Сегодняшнее занятие было посвящено русскому языку и родным языкам народов Российской Федерации. Известно, что языки могут исчезнуть, если люди перестанут говорить, писать и читать на родном для них языке. Для сохранения родных языков народов Российской Федерации, родные языки изучают в школах, выпускаются газеты и журналы на родных языках, проходят конкурсы и фестивали, сохраняя культуру своего народа. Из сегодняшнего занятия ребята узнали многое о языках и культуре многочисленных народов нашей страны, о том, что Россия бережно сохраняет их разнообразие.

День матери

21 ноября  прошло внеурочное занятие «Разговор о важном», посвященное Дню матери. Цель занятия: формирование понимания роли матери в семье на основе равноправия членов семьи, равной ответственности; воспитание любви и уважения к матери, стремления помогать и заботиться о ней; формирование представления о традиционной семье.  Педагоги   провели беседы с использованием видеороликов о  традиционных семейных  ценностях, любви и уважение к матери. На занятиях обсудили вопросы о предназначении матери, о её роли в воспитании ребёнка – будущего гражданина страны.

"Символы России"

28 ноября в МБОУ СОШ 17  им. И. В. Ткаченко  утро началось традиционно с подъема Государственного Флага Российской Федерации и исполнения Гимна. После церемонии во всех классах прошёл урок «Разговоры о важном» на тему: «Символы России». Данное мероприятие проводилось с целью формирования у учащихся уважительного отношения к государственным символам Российской Федерации. В ходе урока учащиеся познакомились с историей становления Государственных символов нашей страны, расширили и закрепили знания о действующих государственных символах, исполнили гимн Российской Федерации.

Волонтёры России

В понедельник 05.12.2022 г. в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко проведено занятие внеурочной деятельности, посвящённое Дню добровольца в России, Международному дню добровольцев, целью которого было формирование представления о жизни как проявлении себя в различных видах волонтёрской деятельности, самореализации в конкретных действиях и поступках; воспитание нравственных качеств личности (доброта, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь). Формирующиеся ценности: социальное служение, милосердие, гуманизм. Классные руководители на этот раз провели Разговоры о важном в форме командного квиза «Волонтёры России» и беседы с элементами презентации, видеовключения, интерактивных заданий.

День Конституции.

Уже по традиции новая неделя для учащихся  нашей школы началась с поднятия флага, исполнения гимна и внеурочного занятия " Разговоры о важном". Тема  занятия - День Конституции.

12 декабря — это важный праздник для каждого жителя России! Именно с этих слов начались уроки Разговоры о важном. Президент России В. В. Путин, рассуждая о государственном документе Конституции РФ, заметил, что «это не застывший свод канонов, а живой, созвучный времени документ». Откуда произошло слово «Конституция»? Какие основные положения содержит Конституция? Какие права  и свободы гарантирует гражданам России этот документ? На все эти вопросы ребята отвечали в ходе внеурочного занятия, выполняя интерактивные задания. Все ребята сделали вывод, что Конституция Российской Федерации закрепляет не только права, но и обязанности граждан, которые  должны неукоснительно выполняться всеми гражданами РФ.

День героев Отечества

19 декабря для учащихся 1 – 11 классов прошло внеурочное занятие «Разговор о важном. День героев Отечества». Целью занятия было формирование у обучающихся представления о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий, воспитание позитивного отношения к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм,  сохранения исторической памяти и связи поколений,  мотивация детей к активной социальной позиции. Основная часть   мероприятия  была посвящена изучению причин героических поступков наших современников. Она строилась  на проблемных ситуациях, предлагаемых учителями. Обсуждение проводится в форме групповой работы.

Новый год. Семейные ценности и мечты

Утро понедельника в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко традиционно началось с «Разговоров о важном». Сегодня занятие посвятили теме «Новый год. Семейные ценности и мечты». С наступающим праздником учеников поздравил министр просвещения России Сергей Кравцов. Школьники посмотрели интересные видеоролики об известных людях, которые не боялись мечтать и упорно шли к своей цели, а также обсудили новогодние традиции, которые есть в каждой семье.

 " Светлый праздник, Рождество"

Учащиеся просмотрели обращение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Узнали, что праздник напоминает о важном событии – о рождении Иисуса Христа, 7 января празднуют Рождество Христово. С детьми побеседовали об истории праздника на основе интерактивных материалов, обсудили рождественские традиции.

"Прорыв блокады Ленинграда".

В понедельник 16 января детям рассказали о прорыве блокады Ленинграда во время Великой Отечественной войны. Занятие призвано дать школьникам общие представления о важнейшем событии Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда, познакомить с фактами о жизни детей блокадного города, вызвать уважение к мужеству, силе воли и готовности ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание.

«Медиаграмотность и цифровая гигиена»

23.01.2023 занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошли на тему «Медиаграмотность и цифровая гигиена». Обучающиеся смотрели небольшие видеоролики, разбирали различные ситуации, которые могут случиться в сети, говорили об угрозах, возникающих в связи с беспечным использованием информационных технологий или ресурсов, изучили алгоритм проверки информации в интернете. Выполняя интерактивные задания, ученики узнали, как обезопасить свой профиль в социальной сети и личную информацию, узнали, что такое фишинговые ссылки, социальная инженерия и как противостоять различным манипуляциям, которые могут заставить человека раскрыть личные данные и дать доступ к финансовой информации. Также обучающимся было предложено проанализировать ситуации, которые помогли проверить, как хорошо они умеют пользоваться цифровыми сервисами и приложениями. После обсуждения ребята сформулировали правила безопасности в интернете, пришли к выводу, что нужно быть внимательными, чтобы не попасться на удочку мошенников, и повышать свой уровень цифровой грамотности. В конце занятий обучающиеся послушали несколько рекомендаций от эксперта компании VK Константина Сидоркина.

"Движение первых "

30 января прошли «Разговоры о важном» и посвящено занятие теме Российского движения детей и молодежи «Движение первых».Занятие нацелено на формирование представления о деятельности РДДМ «Движение первых», о необходимости проявлять активную гражданскую позицию, а также на мотивацию ребят к общественно полезной деятельности. В ходе занятия ребята вспомнили о таких ценностях, как дружба, активная жизненная позиция, стремление к созданию нового, сохранение культуры и ценностей народов страны. Ребятам было рассказано о РДДМ и о направлениях деятельности этого движения. Школьникам рассказали, что ребята и взрослые объединяются, чтобы делать полезные дела – для себя и для окружающих, потому что вместе можно сделать больше и лучше.Движение – это команда единомышленников, это одноклассники, друзья по интересам, друзья по всему миру. Именно в движении люди дружат и развиваются. Сегодня таких организаций существует большое количество и многие из них объединились в РДДМ. Например, есть Российское движение школьников, Юнармия, «Большая Перемена», «Ассоциация волонтерских центров» и много других. В «Движении первых» объединяется множество организаций.

День российской науки

Внеурочное занятие цикла «Разговоры о важном» 6 февраля посвятили Дню российской науки, который отмечают 8 февраля. Ребятам разного возраста информацию об этом празднике подали по-разному. Но содержание было единым: школьники узнали, как появилась наука, зачем она нужна, кто такие ученые, и чем конкретно они занимаются. Для этого педагогам на сайте проекта предоставили все необходимые методические материалы, сценарии и видеоролики. Так, к детям обратился Президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук. В ролике он отметил, что ученый – это тот, кто много знает о разных и, как порой кажется, бесполезных вещах. Но из этих знаний складывается понимание о том, где мы живем – о Вселенной, звездах а также микробах, обитающих на Земле. Ученый также задумывается, кто такой человек, как и зачем он попал в этот мир.  Ребятам рассказали о важности изобретений в жизни каждого, об открытии в Санкт-Петербурге первой в России Академии наук, изобретениях И. П. Кулибина, открытиях российских ученых в современном мире.

Россия в мире

13.02.2023 занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошли на тему «Россия в мире». Сегодня говорили о месте и роли России на мировой арене, о достижениях нашей страны, оказавших значительное влияние на мировую культуру и науку, о событиях российской истории, изменивших мир. Учащиеся посмотрели видеообращение Министра иностранных дел Российской Федерации Сергея Лаврова. Вспоминали известных во всем мире представителей русской культуры: писателей Ф.Достоевского, Л.Толстого, А.Чехова, композиторов П.Чайковского, Мусоргского, Прокофьева и других. Обучающиеся познакомились с русскими учеными с мировым именем, чьи открытия перевернули мир: Ф.Беллинсгаузеном, М.Лазаревым, Д.Менделеевым, А.Поповым, И.Курчатовым, С.Королевым, Ж.Алферовым. Ребята узнали о новейших технологических разработках, проводимых в области атомной энергетики. Вспомнили также победу Советского Союза в Великой Отечественной войне, которая сыграла важнейшую роль в мировых процессах, жизни других стран, говорили о вкладе России в борьбе с нацизмом, колониализмом. Занятия способствовали воспитанию патриотизма, раскрытию огромной роли России в современном мире.

День Защитника Отечества

20 февраля​ в МБОУ СОШ 17  им. И. В. Ткаченко проведены внеурочные занятия «Разговоры о важном». Темой сегодняшнего занятия стал приближающийся праздник День Защитника Отечества. В ходе разговора с  ребятами обсудили, что означает слово «защитник», посмотрели видеоматериал, выполнили интерактивное задание «Вооружённые силы России». Посмотрели и обсудили видео о подвиге солдата в Берлине, назвали особенности солдата русской армии: любовь к Отчизне, боевой дух, патриотизм, целеустремленность, стойкость, сплоченность, солидарность, несгибаемая сила воли.  Праздник День защитника Отечества – символ мужества и преданности Родине, отмечается с гордостью, с уважением ко всем защитникам родной страны, прежде всего к тем, кто сегодня стоит на страже рубежей России.

Традиционные семейные ценности

27 февраля 2023 года в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошло занятие внеурочной деятельности цикла «Разговоры о важном» по теме «Традиционные семейные ценности». Целью занятия являлось формирование у обучающихся понимания традиционных российских семейных ценностей; преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье; воспитание уважения к институту брака как союзу мужчины и женщины для создания семьи, рождения и воспитания детей, к роли женщины в семье. Занятие проводилось в форме беседы с использованием видеороликов, интерактивных и презентационных материалов, анализа визуальной информации.

День педагога и наставника

6 марта 2023 года в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко состоялось очередное внеурочное занятие. Это внеурочное занятие «Разговоры о важном» было посвящено «Году педагога и наставника». Цель занятия — формирование у обучающихся представления о роли педагога в становлении личности каждого человека; формирование у обучающихся чувства благодарности и уважения к родителям, педагогам и наставникам. Почему именно пеликан стал символом Года педагога и наставника? В чем разница между педагогом и наставником? Что общего? Наставник – это обязательно учитель, педагог? Кто еще может выполнять функции наставника? На эти и другие вопросы ребята вместе с учителями постарались найти ответы. Выполнили интерактивные задания: «Доброе утро, глазки», «Водичка, водичка», «Чему учат в школе?», «Произведения К.Д. Ушинского», «Высказывания К.Д. Ушинского». В конце занятия ребята посмотрели видеозапись выступления Президента Российской Федерации В. В. Путина с ежегодным Посланием к Федеральному Собранию 21 февраля 2023 г. В своем выступлении он особенно подчеркивает высочайшую общественную значимость профессии учителя.

С. В. Михалков. 110 лет со дня рождения

13 марта в школе прошли «Разговоры о важном». Тема занятия — «С.В. Михалков. 110 лет со дня рождения». Занятие содействовало формированию таких ценностей, как жизнь, достоинство, патриотизм, историческая память и преемственность поколений. Учащиеся узнали, что книги Сергея Владимировича известны многим поколениям, они – на все времена. Произведения этого писателя наполнены мягким юмором и поучительны, поэтому неудивительно, что они интересны и любимы всеми и в наши дни. Михалков работал в разных жанрах: писал пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов, сочинял стихи и басни. Занятия расширили знания обучающихся о творчестве С. В. Михалкова; познакомили с историей создания Государственного гимна СССР и Государственного гимна Российской Федерации.

День воссоединения Крыма с Россией

20 марта утро понедельника в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко началось с традиционной линейки и церемонии поднятия флага и исполнения гимна РФ.  «Разговоры о важном» были посвящены теме – «День воссоединения Крыма с Россией». Педагоги и дети говорили об удивительном месте с легендарной историей и славными подвигами – о Крыме. Ребята узнали, что история Крыма неразрывно связана с историей России. Крым – исторически русская земля и олицетворение боевой славы. 18 марта 2014г. был подписан договор о вхождении в состав России двух новых субъектов РФ – Республика Крым  и города федерального значения Севастополь. На классных часах ребята с удовольствием выполняли интерактивные задания, смотрели видеоматериал «Крым в сердце каждого из нас», а также смотрели мультфильм об этом удивительном полуострове. В конце внеурочного занятия ребята сделали вывод, что Крым славится не только своим героическим прошлым, но и современными успехами в составе России. Мы  - жители Крыма и России – едины!

День Земли

Сегодня наш разговор о важном посвящён Дню земли, который отмечается ежегодно в апреле. Это праздник чистой воды, земли и воздуха. Он призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Сегодня мы познакомились с технологиями переработки отходов в России. Сегодня мы много говорили о том, как можно позаботиться о природе, какой существенный вклад в сохранение планеты Земля может внести каждый из нас. Для начала достаточно начать формировать две экопривычки "Разделяй! " и "Заменяй! " И как мы сегодня убедились- это совсем несложно!

День космонавтики! Мы - первые!

10 апреля в рамках Всероссийского проекта "Разговоры о важном" в школе состоялись классные часы, посвященные Дню космонавтики.

В ходе разговора обучающиеся познакомились с историей советской и российской космонавтики. Посмотрели видеоролики о развитии современной космонавтики в России.

Поиграли в интеллектуально-развлекательную игру и проверили свои знания в области космонавтики.

День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками

17 апреля неделя началась с традиционной линейки. После общешкольной линейки прошли занятия "Разговоры о важном", тема которых «ДЕНЬ ПАМЯТИ О ГЕНОЦИДЕ СОВЕТСКОГО НАРОДА НАЦИСТАМИ И ИХ ПОСОБНИКАМИ».

День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны проводится ежегодно с 19 апреля 2021 года.

Целью проведения Дня единых действий является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории. Необходимо показать через призму исторической памяти, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

День труда. Мир профессий

24.04.2023 занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном"  прошли на тему «День труда. Мир профессий». В младших классах говорили о значении труда в жизни общества, познакомились с профессиями монтажник, доярка, режиссер, актер, строитель, токарь, механик, сварщик, шахтер через интерактивные задания и видеоролики. Ребята узнали, что за профессиональный и качественный труд можно получить награды. Говорили о роли  и высокой значимости труда в жизни страны. Раскрыли  понятие «созидательного труда», его особенности. Обсуждали выбор профессии и способы, которые могут помочь выбрать правильный профессиональный путь.  Познакомились с людьми, влюбленными в свое дело. Классные руководители рассказывали о том, что независимо от сферы деятельности и выбранной профессии, человек, который честно трудится и занимается любимым делом, может стать примером и гордостью всей страны, настоящим героем, а государственная награда – звание Герой Труда Российской Федерации - является знаком признания заслуг таких людей. Внимание школьников обратили на то, что труду посвящен один из государственных праздников РФ - 1 мая, что говорит о его высокой значимости в жизни страны. В завершение занятия обсудили проект «Билет в будущее», который погружает детей и подростков в мир различных отраслей и профессий.  В ходе занятий  были использованы презентация, видеоролики, интерактивные задания.

День Победы. Бессмертный полк

04.05.2023 г. занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в МБОУ СОШ 17 им. И. В. Ткаченко прошли на тему «День Победы. Бессмертный полк». День Победы – это великий праздник. В этот день чтят память тех, кто погиб и кланяются всем тем, кто остался жив. Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений, умерших от ран в мирное время. Это дань уважения к ныне живущим ветеранам. «Разговор о важном» прошёл в целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств подрастающего поколения. Обучающиеся вспомнили важные исторические события Великой Отечественной войны: битву за Москву, Сталинградскую битву, битву на Курской дуге и др. Говорили об истории появления движения «Бессмертный полк» и его роли в сохранении памяти о ветеранах. Ребята выступали с рассказами о своих родственниках, воевавших и трудившихся в тылу в годы войны, их вкладе в Великую Победу. Говорили о том, как важно бережно хранить память о тех, кого уже нет рядом с нами, и что долг каждого человека -  знать историю своей семьи и страны. Посмотрели видеообращение полкового разведчика, полковника в отставке, ветерана Великой Отечественной войны И.П.Лыткина. Также расширили представления о символах Победы – Георгиевской ленте и знамени Победы. На занятиях прозвучали песни «Журавли», «От героев былых времен».  У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Никогда не забудется подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг – хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям.

День детских общественных объединений

15 мая в МБОУ СОШ 17  им. И. В. Ткаченко прошли внеурочные занятия "Разговоры о важном".  Тема  занятия для 1 - 11 классов - "День детских общественных объединений". Цель: сформировать у обучающихся представления о детских общественных объединениях и вовлечь в деятельность Российского движения детей и молодежи «Движение первых», мотивировать на участие в проектах Движения и в работе первичных отделений. На занятии ребята говорили о развитии детского движения в России, о пионерах, о Движении первых; посмотрели тематические видеоролики и презентации. И пришли к выводу ,что в разные годы существования детских организаций, главным у ребят были – преданность Родине, сохранение исторической памяти, уважение к труду, тяга к познанию и дружба.

Про счастье

Сегодня на заключительном в этом году занятии цикла «Разговоров о важном» говорили о  счастье. Что же такое счастье? 

Каким бывает счастье, рассказал в своем видеоролике Николай Цискаридзе, ректор Академии русского балета имени Вагановой, народный артист Российской Федерации, лауреат 

Государственных премий РФ. 

Дети рассуждали над ответами Н.М. Цискаридзе в ролике, выделяли главные по мнению спикера элементы счастья, отвечали на вопросы, сделали выводы о том, что делает человека счастливым и как делать счастливым и других людей.